În cadrul îtrunirei metodice cu genericul: Cadrul de referință al curriculum-ului pentru disciplinele igienice și paraclinice, cadrele didactice au asistat la 4 lecții publice, susținuite de către profesorii de la disciplinele de profil.

       Lecțiile publice au fost proiectate și realizate conform Curricula aprobate în 2017, conform Planului de învățământ din 2016. În cadrul lecțiilor au fost demonstrate diverse strategii didactice cu abordarea învățământului centrat pe elev, unde

profesorul a ghidat întreg procesul de predare – învățare, iar elevii au fost cei care au descoperit, studiat și prezentat conținuturile lecțiilor și tot elevii au evaluat întreaga activitate.